BULLYING

Bullying at school

SEE THIS PRESENTATION AND ANSWER THESE QUESTIONS

1) What is "Bullying"?
2) What different kinds of bullying do you know?
3) Describe them.
4) Where does bullying take place?
5) Who are the victims?
6) What does a "Bully" look for?
7) What can you do to avoid bullying?

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ANIMALES EN PELIGRO

ENDANGERED ANIMALS

Open publication - Free publishing - More zoo


ANIMALS IN DANGER!

Watch this presentation and answer the questions below

1) What animals are endangered and critically endangered?
2) What does "Least Concern" mean?
3) Who is "Robby"? What happened with him?
4) Who is the largest land animal in Asia? What happened with their habitat?
5) What kind of animal is "Radar ears"?
6) Who can stay amazingly well camouflaged? When do they hunt?
7) What does "Amani" eat? How does he do it? When?
8) Why are White Tigers very rare? Why are Bengal Tigerswhite?
9) Who is "Sasa"? How many sisters and brothers has she got? What  can you tell me about them?
10) What does "Kai" like doing? Where does she live?
11) Who is "Menari"? What does "Menari" mean? Why? How many of them are there left in the wild?
12) What happened with "Hasani" when she was born?
13) Why are the white circles around ocelots' eyes important?


Now Watch these videos and see the links in the questions above.

Naturaleza en viías de extinción
Endangered species
Endangered animals
10 Most endangered animals

And do a PowerPoint presentation taking into account:
a) When is it considered that a species is endangered?
b) How many species are endangered?
c) What species are "critically endangered"?
d)Which are the most importantt causes of extintion?
e) What is the conservation status by risk of extintion? Clasify
f) What can we do to avoid it?
Students can work in groups.
Course: 3rd year

Proyecto realizado por alumnos de 3º2º TT  del "F.G.Lorca"

ENTREVISTA LABORAL

TP "JOB INTERVIEW"

Cover Letter/ Carta de Presentación
Curriculum Vitae
Job Interview/Video de la Entrevista

Course: 5º year

LANDSCAPES

ACTIVITY
Use your imagination and describe all the images of the presentation.
Write a complete description of the photos: colours, moment of the day, geographical place, etc
Course: 2nd Year

ACTIVIDAD EDUCATIVA CON MUSEOS

CONSIGNAS PARA EL TRABAJO

• Actividad pautada para alumnos de 4º año.
• Materia: Inglés.
• Recurso: Internet, uso de Word u otros.
• Grupo formado por: (nombres de los participantes)

OBJETIVOS

• Que el alumno tome contacto con el arte en sus distintas manifestaciones: pintura, escultura, fotografia, teatro,dibujo, etc.
• Que conozca "The National Gallery", e invitarlo a que visite distintos museos y los recorra.
• Que trabaje interactuando con sus compañeros y el docente.
• Que use internet como motor de búsqueda de información.
• Que maneje procesador de texto u otros programas informáticos que le permitan hacer una presentación adecuada del trabajo.
• Que use correctamente el idioma inglés para la realización del trabajo.

PAUTAS PARA LA ACTIVIDAD

• Formar 4 grupos  y dividirse el trabajo.
• Ir a la página del museo "Tthe National Gallery" :  http://nationalgallery.org.uk
• Hacer click en Paintings, después Explore the Paintings y luego en 30 Highlight Paintings.
• Cada grupo deberá elegir una pintura distinta a la de los demás.
• Uno de los integrantes deberá hacer una breve reseña de la biografía del autor de la obra elegida.
• Otro tendrá que mencionar cuales fueron sus trabajos más importantes.
• Otro deberá mencionar los detalles técnicos de la obra y explicar que signaficado tuvo la obra para el autor.
• Luego deberán compaginar lo elaborado por cada participante.
• Finalmente deberán escribir un breve comentario explicando porque eligieron la obra en la que decidieron trabajar.
• Luego de que cada grupo finalice su trabajo, harán la puesta en común comentando lo trabajado en cada grupo.

OBSERVACIONES

• Se evaluará la presentación del trabajo.
• La utilización de los recursos informáticos.
• La producción individual de cada integrante.
• El producto elaborado por el grupo.
• La defensa del trabajo presentado.
• El uso adecuado del idioma inglés en las distintas instancias: oral y escrita.

HERRAMIENTAS PARA LA INSERCIÒN LABORAL

INFORMACIÒN ÙTIL PARA CONSEGUIR EMPLEO
ELABORAR CV Y CARTAS DE PRESENTACIÒN
TP Interdisciplinario: Inglés, Administración de Empresas, Legislación Laboral

Courses: 4º & 5º year

La Intérprete

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